Канадська модель вищої освіти в умовах посилення глобалізаційних процесів

Abstract

Наразі у розвинених країнах відбувається перехід до так званого інноваційного типу реформування освітніх систем, які включають механізми постійного оновлення. При цьому нововведення виступають провідним чинником розвитку освіти. Орієнтація на такий шлях оновлення та розвитку системи освіти є одним із найважливіших завдань для кожної країни в ХХІ ст. – епоху глобалізації, поширення міжнародної освіти, активного і виразного руху до мобільного навчання.