Суб’єкти «точки зору» у французькому наративному тексті

dc.contributor.authorГурський, Ігор Юрійович
dc.contributor.authorЛаухіна, Інна Станіславівна
dc.date.accessioned2024-10-30T10:53:52Z
dc.date.accessioned2026-11-03T20:53:07Z
dc.date.available2024-10-30T10:53:52Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionhttp://perspectives.pp.ua/index.php/vp/article/view/7424uk_UA
dc.description.abstractСтаття присвячена лінгвістичному аналізу моделювання поняття «точка зору» у французькому наративному тексті. Зʼясовано, що роль субʼєкта «точки зору» може виконувати оповідач (експліцитний субʼєкт), персонаж спільно з оповідачем (імпліцитний субʼєкт) і читач. Установлено особливості французького наративного дискурсу оповідача, який вважається канонічним: може бути персоніфікованим або позатекстовим; розповідь ведеться від першої або третьої особи; здебільшого виражається займенниковими формами «je», «il», рідше «tu», «vous», «nous», «on»; використовуються дієслівно-часові форми Présent, Passé composé, Futur simplе, Passé simple, Imparfait, Plus-que-parfait. З’ясовано, що «точка зору» персонажа надає французькому наративному тексту більшої експресивності,робить його візуальним і поліфонічним. Виявлено відмінності «точок зору» оповідача й персонажа, зокрема дискурс оповідача відноситься до всього наративного тексту, де він діє й розповідає про різні події, тоді як персонаж разом з оповідачем передає власнідумки й емоції лише за допомогою прямої, непрямої й невласне прямої мови. Установлено, що, крім оповідача й персонажа, у французькому наративному тексті виділяють читача-адресата як дискурсивно детермінованого суб’єкта, що буває реальним, віртуальним або фіктивним. Читач може стати активним учасником наративного тексту, його співавтором, він здатний оцінити розповідь, уявно спілкуватися з творцем дискурсу, висловлювати власні думки щодо змісту твору. Зроблено висновок, що кожний суб’єкт «точки зору» створює індивідуальну модель нарації, яка залежить від багатьох факторів: від близькості до об’єкта сприйняття чи віддаленості від нього; від відстороненості або причетності щодо нього; від наявності чи відсутності мотивації; від здатності або неспроможності ідентифікувати предмети дійсності; від уміння або невміння добирати найбільш суттєві для спостереження події та їхні ознаки; від ракурсу їхнього висвітлення.uk_UA
dc.identifier.citationГурський І. Ю., Лаухіна І. С. Суб’єкти «точки зору» у французькому наративному тексті. Věda a perspektivy. 2023. № 11 (30). S. 370–380.uk_UA
dc.identifier.issn2695-1584 (Print)
dc.identifier.issn2695-1592 (Online)
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19993
dc.publisherНаукові перспективиuk_UA
dc.subjectлінгвістичний аналізuk_UA
dc.subjectпоняття «точка зору»uk_UA
dc.subjectнаративний текстuk_UA
dc.subjectекспліцитний субʼєктuk_UA
dc.subjectімпліцитний субʼєктuk_UA
dc.subjectіндивідуальне моделюванняuk_UA
dc.titleСуб’єкти «точки зору» у французькому наративному текстіuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
old.handle123456789/17196
old.id486aeb0c-d6c4-4427-abff-ede737244e82
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Гурський І.Ю., Лаухіна І.С..pdf
Size:
697.92 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]