Методологічні підходи до розвитку творчого мислення молодших школярів
| dc.contributor.author | Лоюк, Оксана Вікторівна | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-06T04:07:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T17:15:13Z | |
| dc.date.available | 2017-04-06T04:07:22Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто проблему розвитку творчого мислення молодших школярів, проаналізовано зміст основних методологічних підходів в психолого-педагогічній та філософській науках щодо організації навчально-виховного процесу початкової школи з метою виховання творчої особистості дитини, обґрунтовано доцільність їх використання. Зроблено висновок, що дані положення зумовлюють взаємини вихователів та вихованців, роль самих дітей в цьому процесі, володіють високою методологічною цінністю у відношенні вибору ракурсів методичного забезпечення розвитку творчого мислення учнів початкової школи. | uk |
| dc.identifier.citation | Лоюк О. В. Методологічні підходи до розвитку творчого мислення молодших школярів / О. В. Лоюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – К. ; Вінниця : ТОВ фірма «Планер», 2015. – Вип. 41 – С. 88–93. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/10794 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вінниця : ТОВ фірма «Планер» | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 37.03+159.955; | |
| dc.subject | Діяльнісний підхід | uk |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk |
| dc.subject | принцип культуровідповідності | uk |
| dc.title | Методологічні підходи до розвитку творчого мислення молодших школярів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/6798 | |
| old.id | 798a7f7b-b174-4fd1-8e57-1e4e6312e998 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Metodologia_ tvorchosti.pdf
- Size:
- 386.3 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format