Особливості фахової підготовки майбутнього вчителя фізики
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка
DOI
Abstract
Нова ідеологія освіти полягає в тому, що її зміст будується не лише на основі виділення головних аспектів наук як бази шкільних дисциплін. Вона знайшла своє відображення у створенні особистісно зорієнтованої парадигми навчання. У межах цієї парадигми природнича освіта пов’язується з можливістю реалізації творчо-діяльнісного існування людини в навколишньому світі, а фізичні знання стають фундаментальними, впливаючи безпосередньо на формування наукового стилю мислення.
Description
Citation
Ткаченко І.А., Краснобокий Ю.М., Підгорний О.В. Особливості фахової підготовки майбутнього вчителя фізики. Проблеми та інновації в природничо-математичній, технологічній і професійній освіті: збірник матеріалів ХІІ-ї Міжнародної науково-практичної онлайн-інтернет конференції, м. Кропивницький, 01 листопада – 16 листопада 2021 року / Відп. ред. М. І. Садовий. Кропивницький: РВВ ЦДПУ ім. В. Винниченка, 2021. С. 93 – 95.