ДИЗАЙНЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ УЧНІВ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГІЙ

Abstract

В статті розглядаються питання розвитку творчого потенціалу учнів у процесі технологічної освіти. Встановлено, що оптимальною для розвитку дитини є діяльність, яка створює умови для творчості. Одним з видів такої діяльності є дизайнерська діяльність у процесі технологічної освіти учнів. В статті обґрунтовано, що дизайнерська діяльність є органічною складовою технологічної освіти і визначено, що технологічна підготовка учнів відбуватиметься значно ефективніше, якщо в процес навчання ввести елементи творчості та використати дизайнерський підхід до виконання об’єктів праці.