Місце іноземних мов у системі немовної вищої освіти Португалії

Abstract

Стаття розкриває роль іноземних мов у системі немовної вищої освіти Португалії, оскільки інтернаціоналізація та академічна мобільність студентів посилили роль іноземних мов як засобу спілкування та навчання. Вказано, що існує невідповідність між закладами середньої освіти, де вивчення іноземних мов здійснюється на обов’язковій основі, та вищої освіти, де така дисципліна є вибірковою, або включається в освітню програму підготовки спеціаліста з мінімальною кількістю академічних годин. Однак, майбутній фахівець повинен володіти культурою іншомовного професійного спілкування, удосконалювати свою майстерність, здійснюючи пошук необхідної інформації з фаху, тощо, а отже у більшості випадків для студентів немовних спеціальностей вивчення іноземних мов зводиться до самостійного опанування обраної мови на курсах іноземних мов, які можуть надавати свої послуги як поза межами закладу вищої освіти, так і в межах спеціально створених університетських мовних центрів.