Психологічний тренінг як засіб корекції мовлення у дітей з мовленнєвими порушеннями
| dc.contributor.author | Голуб, Надія Петрівна | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-15T17:16:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-04T13:18:58Z | |
| dc.date.available | 2015-03-15T17:16:31Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються особливості використання ігрових методів у тренінгу дітей дошкільного віку прим мовленнєвих порушеннях. Належна увага приділяється логопедичним методам, які включають рольові, дидактичні та імітаційні ігри.Аналізується використання інноваційних засобів логопедії - музикотерапії, , танцювальної терапії, ігротерапії - при виправленні мовленнєвих порушень під час проведення тренінгу. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/30923 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.relation.ispartofseries | УДК 376.36+159.98; | |
| dc.subject | тренінг, мовленнєві порушення, корекційна робота, ігрові методи, діти дошкільного віку, засоби логопедії | uk |
| dc.title | Психологічний тренінг як засіб корекції мовлення у дітей з мовленнєвими порушеннями | uk |
| dc.type | Article | uk |
| old.handle | 6789/3055 | |
| old.id | 12f26d4e-87c9-46ad-8e42-ac37f8386652 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- Stattja_Golub_N_P.pdf
- Size:
- 283.77 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format