Деякі термінологічні тлумачення індивідуальної форми навчання через її «похідні»

dc.contributor.author	Годованюк, Тетяна Леонідівна
dc.date.accessioned	2013-10-25T18:48:43Z
dc.date.accessioned	2026-11-03T19:27:28Z
dc.date.available	2013-10-25T18:48:43Z
dc.date.issued	2013-10-25
dc.description.abstract	В статті розглянуто і систематизовано існуючі в літературі тлумачення понять «індивідуалізація навчання», «індивідуалізоване навчання», «індивідуальний підхід», «індивідуальне навчання».	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/15768
dc.publisher	Педагогіка і психологія. – 2008. – № 4. – С. 127-131.	uk
dc.subject	індивідуалізація навчання	uk
dc.subject	індивідуальне навчання	uk
dc.subject	індивідуальний підхід	uk
dc.subject	індивідуалізоване навчання	uk
dc.title	Деякі термінологічні тлумачення індивідуальної форми навчання через її «похідні»	uk
dc.type	Article	uk
old.handle	6789/545
old.id	044fdaa8-cee0-4cca-ba5a-04bb1811ec68
old.sourceSite	dspace.udpu.edu.ua

Files

Now showing 1 - 1 of 1