Формування фахових компетентностей майбутнього вчителя природничих наук в контексті освітньо-галузевої інтеграції
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Реформування нової української школи, зокрема, полягає у розробці нових освітніх стандартів, і відповідних їм нових навчальних програм з окремих предметів, вимагає від вищої педагогічної школи адекватної цьому модернізації підготовки фахівців.