Організація і проведення позаурочного навчального заходу для інклюзивної групи дітей на інтегративних засадах

Abstract

Вдосконалювати і поглиблювати вивчення освітніх галузей «Природознавство» та «Математика» у закладах освіти, в умовах інклюзивного навчання, можливо шляхом оновлення науково-методичної організації освітнього процесу через впровадження нових методичних підходів. Під час проведення такої роботи будуть об’єднанні знання з фізики, математики, інформатики і методик навчання цих предметів, педагогіки та психології.