Теоретико-методичні основи навчання квантової фізики в старшій школі
| dc.contributor.author | Терещук, Сергій Іванович | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T08:27:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T19:29:29Z | |
| dc.date.available | 2020-08-31T08:27:18Z | |
| dc.date.issued | 2018-12 | |
| dc.description | Аналіз філософсько-методологічних аспектів проблем навчання фізики в старшій школі показав, що традиційно логіка вивчення відомостей з квантової теорії у старшій школі відповідала філософській концепції емпіризму. Виклад навчального матеріалу розпочинався і завершувався експериментом: вихідні експериментальні факти — теоретична модель — наслідки — експериментальна перевірка наслідків. Ця концептуальна циклічна схема докладно досліджена і втілена в шкільну практику, добре себе зарекомендувала в основній школі, наприклад, при вивченні положень атомно-молекулярного вчення, а також в окремих випадках у старшій школі, наприклад, при викладі основ молекулярно-кінетичної теорії будови речовини. Проте, в процесі вивчення квантової фізики, з'являються методичні та методологічні труднощі, які вирішити в межах емпірично-індуктивного підходу практично неможливо. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У монографії розглянуто теоретичні та методичні основи вивчення квантової фізики у старшій школі (11 клас). Викладено результати багаторічних досліджень особливостей вивчення учнями старшої школи відомостей з квантової оптики, будови атома та атомного ядра на основі розвитку критичного мислення. Запропоновано компетентнісно орієнтовану методичну систему навчання квантової фізики з використанням інноваційних технологій навчання. В рамках даної методичної системи запропоновано нову схему вивчення квантової фізики в старшій школі, що відповідає гіпотетико-дедуктивній концепції пізнання та заснована на критичному раціоналізмі. Для науковців, учителів і методистів, студентів фізичних відділень ВНЗ педагогічного профілю. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Терещук С.І. Теоретико-методичні основи навчання квантової фізики в старшій школі : монографія / С.І. Терещук; МОН України, Уманський держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. ВПЦ «Візаві», 2018. 286 с. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/15873 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | ВПЦ «Візаві» | uk_UA |
| dc.relation.ispartofseries | УДК;37.016:53(020) | |
| dc.subject | критичне мислення | uk_UA |
| dc.subject | квантова фізика | uk_UA |
| dc.subject | технології навчання | uk_UA |
| dc.subject | мобільне навчання | uk_UA |
| dc.subject | змішане навчання | uk_UA |
| dc.subject | техології розвитку критичного мислення | uk_UA |
| dc.title | Теоретико-методичні основи навчання квантової фізики в старшій школі | uk_UA |
| dc.type | Book | uk_UA |
| old.handle | 123456789/12860 | |
| old.id | 5ecda525-d62c-4cda-8c60-8517346320cf | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1