ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ШКОЛЯРІВ У СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ ТА США
| dc.contributor.author | Загребнюк, Юлія Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2020-08-31T08:13:36Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:49:00Z | |
| dc.date.available | 2020-08-31T08:13:36Z | |
| dc.date.issued | 2020-05-28 | |
| dc.description | Характеристика тенденцій профорієнтаційної роботи в загальноосвітніх школах України та США дає підстави стверджувати, що українська школа використовує лише окремі елементи профорієнтаційного спрямування, не враховує потреби країни в кадрах, педагогічні працівники посередньо поінформовані про соціально-професійні орієнтири своїх вихованців. Це є однією з причин низької готовності сучасних школярів до ефективного професійного самовизначення. | uk_UA |
| dc.description.abstract | Метою дослідження є характеристика тенденцій профорієнтаційної роботи в загальноосвітніх школах України та США. | uk_UA |
| dc.identifier.citation | Загребнюк Ю. В. Основні тенденції професійного самовизначення школярів у середніх навчальних закладах України та США. Педагогічна компаративістика і міжнародна освіта 2020. Глобалізований простір інновацій: збірник тез доповідей IV Міжнар. наук.-практ. конф., м. Київ, 28 травня 2020 р. Київ, 2020. С. 203-205. | uk_UA |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19678 | |
| dc.language.iso | other | uk_UA |
| dc.publisher | Біла Церква : Авторитет, 2020. | uk_UA |
| dc.subject | Тенденції | uk_UA |
| dc.subject | професійне самовизначення школярів | uk_UA |
| dc.subject | середні навчальні заклада | uk_UA |
| dc.subject | США | uk_UA |
| dc.subject | Україна | uk_UA |
| dc.title | ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ШКОЛЯРІВ У СЕРЕДНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ ТА США | uk_UA |
| dc.type | Thesis | uk_UA |
| old.handle | 123456789/12856 | |
| old.id | 0054a94e-14af-4995-93ef-b1f237a19000 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1