Wykorzystanie zasobów Internetu w procesie kształcenia zawodowego przyszłych nauczycieli języka pоlskiego

Abstract

У статті охарактеризовано особливості використання Інтернет-ресурсів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів польської мови. Метою дослідження є проаналізувати та виявити дидактичні можливості різних Інтернет-ресурсів та веб-серверів в освітньому процесі загалом та навчанні польської мови зокрема; визначити переваги, недоліки та перспективи їх використання в процесі професійної підготовки майбутніх учителів-полоністів. Визначено поняття «Інтернет-ресурси», «освітня платформа», «блог», «соціальні мережі». Представлено освітні платформи, блоги, сайти та Інтернет сторінки для навчання польської мови різного спрямування. Описано найбільш придатні соціальні мережі, які можна використати у навчанні польської мови, з’ясовано характерні риси соціальних мереж. Виокремлено мобільні застосунки для вивчення лексики та граматики польської мови. Встановлено, що використання Інтернетресурсів є ефективним додатковим інструментом навчання польської мови, який інтенсифікує навчальний процес та мотивує студентів до вивчення мови.