ІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА, ЯК СУЧАСНА ОСВІТНЯ ІННОВАЦІЯ

dc.contributor.authorЧерніченко, Людмила Анатоліївна
dc.date.accessioned2018-12-05T09:49:39Z
dc.date.accessioned2026-11-03T16:48:12Z
dc.date.available2018-12-05T09:49:39Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ даній статті проаналізовано стан інклюзивної освіти як невід’ємної частини розвитку сучасного навчання. Адже в її основі лежить особливий та індивідуальний підхід до кожної дитини, що є актуальним сьогодні у демократичному суспільстві. Здійснено теоретичний аналіз поняття «інклюзія», «інклюзивне навчання» та визначено основні положення інклюзивної освіти відповідно до законодавчої бази України.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/9271
dc.language.isoukuk
dc.relation.ispartofseriesУДК 378. 018 УДК 378. 018;
dc.subjectінклюзіяuk
dc.subjectінклюзивна освітаuk
dc.subjectінклюзивне навчанняuk
dc.subjectдіти з обмеженими можливостямиuk
dc.titleІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА, ЯК СУЧАСНА ОСВІТНЯ ІННОВАЦІЯuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/10169
old.iddc958af9-a986-4e81-84e2-1ebdbcd27ad1
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Черніченко Стаття, 30 лист Молодий н%D.pdf
Size:
730.01 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]