ШКОЛА ЯК ОСЕРЕДОК РОЗВИТКУ ГРОМАДИ: ДОСВІД США
| dc.contributor.author | Щербань, Ірина Юріївна | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-19T20:49:15Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-11-03T20:47:04Z | |
| dc.date.available | 2015-11-19T20:49:15Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Визначено особливе місце школи в структурі села, зумовлене статусом єдиної (в більшості випадків) освітньої установи та соціального, культурозберігального центру. Обгрунтовано, що активно працюючи в соціумі, школа надає соціально-педагогічні послуги різним категоріям сільського населення, ініціює створення сільських співтовариств з метою спільного вирішення найбільш гострих освітніх, соціально-культурних і оздоровчих проблем. | uk |
| dc.identifier.citation | Щербань І.Ю., Гут Н.В. Школа як осередок розвитку громади: досвід США / І.Ю. Щербань, Н.В. Гут // Педагогічна компаративістика – 2015: трансформації в освіті зарубіжжя та український контекст: матеріали науково-практичного семінару / За заг. ред. О.І. Локшиної. – К.: Педагогічна думка, 2015. | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/19474 | |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | сільська школа, осередок, соціум, освітній центр | uk |
| dc.title | ШКОЛА ЯК ОСЕРЕДОК РОЗВИТКУ ГРОМАДИ: ДОСВІД США | uk |
| dc.type | ConfThesis | uk |
| old.handle | 6789/3746 | |
| old.id | 24053f21-c497-4910-af2a-7e2bf6579b33 | |
| old.sourceSite | dspace.udpu.edu.ua |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
Loading...
- Name:
- SHKOLA_JAK_OSEREDOK_ROZVITKU_GROMADY_DOSVІD_SSHA.pdf
- Size:
- 360.17 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format