Діагностична діяльність як фактор підвищення ефективності педагогічного процесу

dc.contributor.authorБезлюдна, Наталія Валентинівна
dc.contributor.authorКарпенко, Олена Михайлівна
dc.date.accessioned2013-10-31T06:41:25Z
dc.date.accessioned2026-11-04T09:04:46Z
dc.date.available2013-10-31T06:41:25Z
dc.date.issued2013-04-12
dc.description.abstractУ статті розповідається про особистісно орієнтоване навчання, яке зосереджене на поьребах учня; про діагностичну діяльність, яка виступає як фактор підвищення ефективності педагогічного процесу.uk
dc.identifier.urihttps://dspace.unu.edu.ua/handle/123456789/28260
dc.publisherПП Жовтий О.О.uk
dc.subjectПрофесія вчителяuk
dc.subjectпсихологічний діагнозuk
dc.subjectДіагнозuk
dc.titleДіагностична діяльність як фактор підвищення ефективності педагогічного процесуuk
dc.typeArticleuk
old.handle6789/669
old.ida97f5166-64b8-4b4d-9ee1-4aaca35d0c7c
old.sourceSitedspace.udpu.edu.ua

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
стаття.pdf
Size:
74.9 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]