Розвиток педагогічної освіти у Нідерландах як фактор впливу на рівень досягнень здобувачів освіти.
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Візаві
DOI
Abstract
У статті розглядається питання впливу професійної кваліфікації педагогічних працівників на якісні показники академічних досягнень здобувачів освіти у Нідерландах. Здійснюється огляд ролей, функцій педагогічних працівників у професійній діяльності та вимог до їхньої підготовки.
Description
Citation
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи. Вип. 2 / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини ; [голов. ред. С.В. Совгіра]. – Умань : Візаві, 2019. – 182 с.