Информационные технологии в подготовке и профессиональной деятельности учителей цикла естественнонаучных дисциплин

Abstract

Ориентация учебного процесса по изучению естественнонаучных дисциплин на использование ИКТ как высокоэффективного средства обучения не только обеспечивает повышение уровня предметных знаний, но и коренным образом влияет на мотивационную сферу студентов, содействует формированию приобретенных учебно-познавательных мотивов изучения фундаментальных дисциплин, профессиональных компетентностей и подготовки выпускников университета к практической работе в условиях информационного общества.