Індивідуалізація навчання молодших школярів в умовах розв’язування адаптованих навчальних завдань
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ФОП Жовтий
DOI
Abstract
В статті теоретично обгрунтовано ефективні організаційно-педагогічні умови здійснення індивідуалізації навчання. Зокрема йдеться про створення ситуації успіху учня у процесі навчально-пізнавальної діяльності шляхом адаптування навчального матеріалу до рівнів навчальних компетенцій молодших школярів.
Description
Citation
Коберник Г. І. Індивідуалізація навчання молодших школярів в умовах розв’язування адаптованих навчальних завдань. / Г. І. Коберник // Педагогічна освіта і наука: традиції, реалії, перспективи: матеріали Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції, 8-9 жовтня 2015 р. // FOLIA COMENIANA ^ вісник Польсько-української науково дослідної лабораторії дидактики імені Я.А. Коменського. – Умань: ФОП Жовтий, 2015. – 90 с.