До проблеми розвитку творчого мислення дітей молодшого шкільного віку
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Івано-Франківськ : Плай
DOI
Abstract
У статті розглядається проблема розвитку творчого мислення молодших школярів; висловлюється думка про те, що осмислені знання виступають основою для набуття нових знань. Визначається особлива роль вчителя в створенні умов для творчої, продуктивної діяльності учнів на уроках .
Description
Keywords
Citation
Лоюк О. В. До проблеми розвитку творчого мислення дітей молодшого шкільного віку / О. В. Лоюк // Психолого-педагогічний супровід розвитку обдарованості особистості учня : вісник Прикарпатського нац. ун-ту імені Василя Стефаника / [ред. кол. : Головчак В. М. (гол. ред.) та ін.]. – Сер.: Педагогіка. – Івано-Франківськ : Плай, 2012. – Вип. 41. – С. 135–140.