Щоденник педагогічної практики

Abstract

В посібнику розглядаються завдання та зміст педагогічної практики, відображена її структура та принципи організації. Педагогічний щоденник повинен слугувати впорядкуванню процесу педагогічної практики всіх видів. Посібник має полегшити студентам ведення психолого-педагогічного аналізу та фіксацію педагогічних спостережень. Матеріали щоденника можуть бути використані на семінарських та лабораторних заняттях.