Наступність у процесі формування мовленнєвої компетенції дітей дошкільного та молодшого шкільного віку

Abstract

Розглядаються питання наступності у роботі з формування мовленнєвої компетентності старших дошкільників і молодших школярів.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]