Самостійна пізнавально-творча робота як складова професійного саморозвитку майбутнього вчителя образотворчого мистецтва

Abstract

розглянуто значення самостійної роботи студентів, як невід’ємної складової системи комплексу форм і методів, що забезпечують успішність процесу професійного саморозвитку майбутніх учителів образотворчого мистецтва.

Description

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]