Сучасний стан здійснення контролю та оцінювання знань учнів з географії

Abstract

Входження до європейського освітнього простору, розвиток Української держави, вибір курсу на демократизацію суспільства передбачає впровадження європейських норм і стандартів у шкільній географічній освіті, поширення науково-дослідницьких здобутків. Важливість якісної освіти для розвитку суспільства зумовлює здійснення пошуків нових підходів до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів основної загальноосвітньої школи.