Дослідження сформованості праксеологічного компоненту екологічного світогляду майбутніх учителів

Abstract

У статті висвітлено стан сформованості праксеологічного компонента екологічного світогляду майбутніх вчителів. проведено експериментальне дослідження з визначення рівня сформованості праксеологічного компонента. Визначено основні чинники та причини, які гальмують процес його формування. Доведено необхідність підвищення рівня сформованості у студентів праксеологічного компонента.

Description

Citation

Совгіра С.В. Дослідження сформованості праксеологічного компоненту екологічного світогляду майбутніх учителів / Совгіра С.В., Душечкіна Н.Ю. // Інноваційний потенціал світової науки – ХХІ сторіччя : зб. статей двадцять шостої Міжн. наук.-практ. конф. (Запоріжжя, 7-11 квітня 2014 р.). – Т.2. – С. 17-19.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]