Саморегуляція як основа успіху майбутнього вчителя

Abstract

У статті висвітлено поняття саморегуляція, фактори її формування. Окреслено продуктивні підходи до побудови освітнього простору для майбутнього вчителя початкової школи з метою сприяти розвитку саморегуляції. Зазначено, що саморегуляція притаманна всім природним об'єктам і проявляється в збереженні стабільності стану при дії зовнішніх факторів, і забезпечує функціонування природних живих і неживих систем.

Description

Citation

Совгіра С.В., Джумагелдієв С. Саморегуляція як основа успіху майбутнього вчителя / С.В. Совгіра, С. Джумагелдієв // Вісник Українсько-туркменського культурно-освітнього центру : міждисциплінарний науковий збірник. - Умань : ВПЦ "Візаві", 2017. - Вип. 1, Ч. І. - С 160-165.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]