Впровадження модульних технологій у навчанні географії

Abstract

Зміни в організації навчально-виховного прoцесу можуть забезпечити якісне та методично-правильне використання сучасних освітніх технологій, серед яких чільне місце посідає технологія модульного навчання як сукупність психолого-педагогічних методів і заходів, методичних прийомів і засобів та інформаційно-технологічної бази у поєднанні з педагогічною майстерністю вчителя, спрямованих на розвиток позитивної «Я-кoнцепції» всіх учасників навчально-виховного процесу задля досягнення певної дидактичної мети.