ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ДИСКУСІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ МАЙБУТНІМИ ВЧИТЕЛЯМИ ТЕХНОЛОГІЙ КУРСУ «ОХОРОНА ПРАЦІ В ГАЛУЗІ»

Abstract

В статті визначені базові позиції щодо побудови змісту і структури курсу «Охорона праці в галузі» в процесі підготовки майбутніх вчителів технологій на основі сучасних підходів до визначення ролі й місця питань збереження життя і здоров’я під час навчального процесу та позаурочній предметно-перетворювальній діяльності. Запропоновано використання методу дискусії як одного з найефективніших, продемонстровано доцільність його застосування. Акцентовано увагу на правилах ведення дискусії під час вивчення курсу, характерних ознаках та структурних складових даного методу.