Практично-технічна підготовка майбутніх учителів інформатики в умовах змішаного навчання
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Видавець «Сочінський М. М.»
DOI
Abstract
У монографії представлено теоретичні та методичні результати наукових досліджень проблеми організації змішаного навчання у процесі практично-технічної підготовки майбутніх учителів інформатики. Автором висвітлено теоретичні та методичні засади впровадження змішаного навчання як інноваційної форми організації навчального процесу; запропоновано модель змішаного навчання майбутніх учителів інформатики у процесі практично-технічної підготовки; визначено основні засади розвитку освітнього середовища, проектування дистанційних курсів, впровадження хмарних і мобільних технологій, а також особливості організації взаємодії викладача та студентів в умовах змішаного навчання.
Description
Keywords
змішане навчання , учитель інформатики , інформаційно-комунікаційні технології , ІКТ , мобільне навчання , перевернуте навчання , практично-технічна підготовка , дистанційне навчання , дистанційні курси , дистанційне навчання , хмарні технології , хмарні сервіси , доповнена реальність , інформаційно-освітнє середовище
Citation
Ткачук Г. В. Практично-технічна підготовка майбутніх учителів інформатики в умовах змішаного навчання : монографія. Умань : Видавець «Сочінський М. М.», 2018. 318 с.