Валеологічний супровід навчання математики як інновація в освіті

Abstract

У статті розглядається актуальність проблеми впровадження валеологічної освіти в навчальний процес. Висвітлюється термінологічний аспект даної проблеми. Наголошується на необхідності підготовки майбутнього вчителя математики щодо забезпечення валеологічного супроводу в навчальному процесі.

Description

Citation

Возносименко Д. А. Валеологічний супровід навчання математики як інновація в освіті/ Д. А. Возносименко// Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції «Інноваційна діяльність та дослідно-експериментальна робота в сучасній освіті», 23 жовтня 2014 р. – Чернівці

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]