Використання текстового середовища у методичній підготовці майбутніх учителів математики
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Сучасна освітня парадигма зорієнтована на формування творчої, ініціативної та конкурентоспроможної особистості. Це в свою чергу зумовлює зміну пріоритетів у підготовці майбутніх учителів, особливо стосовно підвищення рівня їх методичної підготовки