Значення релігієзнавчої компетентності для історичної освіти

Abstract

У статті здійснено аналіз ролі релігієзнавчої компетентності у забезпеченні глибокого осмислення історичних подій та процесів у контексті історичної освіти. Підкреслено, що ця компетентність виховує здатність до аналізу та критичної оцінки історичних джерел, враховуючи релігійний контекст, що сприяє більш ефективній міжкультурній комунікації та співпраці.