ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УКРАЇНІ У ПЕРШІЙ ПОЛОВИНІ ХХ СТОЛІТТЯ

Abstract

У статті висвітлено процес професійної підготовки учителів іноземних мов у першій половині ХХ століття. Досліджуваний період відзначається створенням мережі лінгвістичних навчальних закладів (педагогічні і учительські інститути). Підготовка фахівців здійснювалася із дотримання принципу єдності теорії і практики, що створило передумови для формування нової іншомовної педагогічної освіти.