ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ ПИСЬМА

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Умань : ВПЦ «Візаві»

DOI

Abstract

Сучасне заняття англійської мови має на увазі активне включення таких мовних ситуацій, які викликали б жвавий інтерес студентів, зачіпаючи злободенні теми і проблеми розвитку суспільства, а також їх щоденне життя, мрії і прагнення, плани на майбутнє. У свою чергу, мовна ситуація, представлена ​​у вигляді проблемно-орієнтованого завдання, яка не зводитися до заучування і вживання тих чи інших кліше, виразів і структур. Навпаки, вона повинна викликати активне сприйняття студента, генерування думок і ідей і, що особливо важливо на старших етапах навчання, коли амбітність і максималізм невпинно диктують рух вперед до нових цілей і досягнення. Таким чином, введення проблемно-орієнтованих завдань під час виконання письмових робіт стає доцільним і виправданим, оскільки визначає комплексний підхід до вирішення поставленого завдання, викликає дослідницький інтерес, а також безпосередньо задіє і інші мовні навички (говоріння - під час обговорення проблеми в групі; читання - збираючи та аналізуючи необхідні дані для вирішення завдання; навичок - слухаючи думку експертів, і т.д.).

Description

Citation

Ольга Сушкевич. Проблемно-ориентированые задания для развития навыков письма. Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст: матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, Умань: ВПЦ «Візаві», 2020. С. 234-238.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]