Оновлення змісту екологічної освіти старшокласників у Сполучених Штатах Америки
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Формування в учнів старшої американської школи екологічної культури здійснюється на міждисциплінарній основі, коли екологічні знання інтегруються через вивчення сукупності навчальних предметів, що дає змогу старшокласникам цілісно розглядати екологічні проблеми у взаємозв’язку з людиною.