Інтеграція у вивченні української мови та літератури в Новій українській школі

Abstract

Схарактеризовано інтегровані уроки як один із видів нетрадиційних уроків; розкриваються особливості структури і технології проведення інтегрованих уроків; визначається важливість їх використання у практиці навчання рідної мови і літератури

Description

Citation

Кучеренко І. А. Інтеграція у вивченні української мови та літератури в новій українській школі Наукові записки науково-дослідної лабораторії «Проблеми підготовки студентів-філологів до українознавчої роботи в школі» : Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми літературної освіти (пам’яті О. Р. Мазуркевича та П. К. Волинського». Н. П. Сивачук (гол. ред.). Умань : АЛМІ, 2018. – С. 40–46.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]