Формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів-філологів у вищих педагогічних навчальних закладах

Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Філологічний вісник Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

DOI

Abstract

У статті визначено основні підходи та принципи побудови моделі формування лінгводидактичної компетентності у студентів філологічних спеціальностей вищих педагогічних навчальних закладів.

Description

Citation

Коваль В.О. Формування лінгводидактичної компетентності майбутніх учителів-філологів у вищих педагогічних навчальних закладах / В.О. Коваль // Філологічний вісник Уманського державного педагогічний університету імені Павла Тичини: зб. наук. пр. / гол. ред. Л.М. Полюга. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2011. – Вип. 1. – С. 410–415.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By

Електронне сховище

Інституційний репозитарій для збереження, систематизації та відкритого доступу до наукових, навчальних і методичних матеріалів університету.

Контакти

Умань, Черкаська область, Україна

[email protected]