Наукові підходи до вивчення емоційної стійкості як особистісної лідерської якості
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Умань: ПП Жовтий О. О.
DOI
Abstract
У дослідженні подано результати теоретичного аналізу класифікації підходів до вивчення емоційної стійкості як особистісної лідерської якості учнів молодших класів. Виконана систематизація цих підходів. Визначено чинники, що зумовили появу кожного окремого підходу до вивчення емоційної стійкості, і зауважено на внеску у розвиток цих підходів дослідників різних країн.
Description
Keywords
Citation
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. – Умань: ПП Жовтий О. О., 2013. – Ч. 1. – С. 117–125.