Формування комунікативно-мовленнєвих умінь під час вивчення фразеологічних одиниць англійської мови

Abstract

Зміст іншомовної освіти на сучасному етапі характеризується посиленням уваги до проблеми розвитку зв’язного усного та писемного мовлення учнів, адже рівень володіння ними іноземною мовою часто засвідчує обмежений словниковий запас, а також труднощі зв’язного висловлювання та спілкування. Багато дослідників тісно пов’язують поняття спілкування і комунікації, іноді ототожнюючи їх. Успішність комунікативної діяльності обумовлена рівнем сформованості комунікативно-мовленнєвих умінь.