До проблеми аналізу підручника з іноземної мови
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Житомирський державний університет імені Івана Франка
DOI
Abstract
Вивчення сучасних вимог до шкільних підручників з англійської мови, їх обговорення, розширення, узагальнення є необхідною умовою для критичного аналізу, переосмислення та вдосконалення існуючих зразків, а також створення підручників нового покоління з їхнім урахуванням.
Description
Keywords
Citation
Капелюшна Т.В. До проблеми аналізу підручника з іноземної мови. / Тетяна Капелюшна // «Професійна комунікація: мова і культура»: матеріали Всеукраїнського науково-практичного вебінару – Житомир, 2016 – Режим доступу: http://www.nniif.org.ua