СУЧАСНИЙ АМЕРИКАНСЬКИЙ ВЧИТЕЛЬ У РЕАЛІЗАЦІЇ ПРОГРАМИ „ФІЛОСОФІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ”
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
В статті розглядається проблема американського вчителя в системі освіти США. Встановлено основні якості американського вчителя при реалізації програми філософія для дітей