ДОСТОВІРНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Громадська наукова організація «Всеукраїнська Асамблея докторів наук із державного управління» у рамках роботи Видавничої групи «Наукові перспективи»
DOI
Abstract
Стаття розкриває питання визначення достовірності проведеного педагогічного експерименту щодо формування готовності в майбутніх інженерів-програмістів до використання іноземної мови у професійній діяльності. Метою роботи є перевірка ефективності особистісно орієнтованого навчання на основі розробленої та апробованої технології різнорівневого підходу через математичний аналіз отриманих даних.
Description
Keywords
Citation
Колісник В.Ю., Литвиненко В.Ю. ДОСТОВІРНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ З ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПРОГРАМІСТІВ. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. 2022. № 5(7) 2022. С. 241.