НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ВІД АУДИТОРНОГО ДО ЗМІШАНОГО ФОРМАТУ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
«Візаві»
DOI
Abstract
Під час організації змішаного навчання перед викладачем виникає непросте завдання, адже необхідно в обмеженому часі максимально розвинути у студентів різні компетентності. На сьогоднішній день без використання інформаційних технологій це неможливо провести якісно заняття. Модель змішаного навчання, поєднуючи традиційну і електронну моделі, підкреслює переваги і компенсує недоліки кожної з них.
Description
Keywords
Citation
Ірина Постоленко. НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ: ВІД АУДИТОРНОГО ДО ЗМІШАНОГО ФОРМАТУ. Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст: матеріали IV міжн. науково практ. Інтернет-конф. (Умань, 16 квітня 2021 р.). Умань: «Візаві», 2021. С. 222-225.