ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ СТУДЕНТІВ У КАНАДІ ЯК ПІДГОТОВКА ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Позанавчальна діяльність студентів як необхідна умова формування загальнокультурної компетентності майбутніх фахівців виступає однією з підсистем навчально-виховного процесу ВНЗ. Сучасна молода людина має набути професійних якостей, відповідно до нових форм життя, її розум має бути креативним, творчо-естетичні прагнення мають стати життєво необхідними, а свідомість повинна стати гнучкою й адаптивною. Вміння та навички, яких можуть навчитися студенти в позанавчальній діяльності, такій як волонтерство:
Комунікабельність і вміння знаходити спільну мову з людьми –
Здатність зрозуміло і чітко висловитися як у письмовій, так і в усній формі;
Вміння слухати та прислухатися до інших;
Діяти згідно вказівки, залежно від завдання;
Додаткові вміння: (співпереживати і співчувати; створювати спільноти однодумців і взаємодіяти з ними; вміння домагатися свого та бути впевненим у своїх твердженнях; вміння обмінюватися інформацією) [1];
Організаторські вміння –
бути організованим та послідовним у своїх діях;
вміти зорганізувати роботу так, щоб укластися у зазначений термін і досягти визначених цілей;
здійснювати безперервний моніторинг
Description
Keywords
Утвердження нової гуманістичної парадигми освіти зумовлює зміну ціннісних підходів до формування особистості майбутнього фахівця. , Сучасний соціально-економічний, політичний і духовний розвиток суспільства потребує становлення не лише високоосвіченого, компетентного у своїй справі фахівця, але, передусім, виховання соціально активної, духовно-естетичної особистості, здатної до самореалізації.