Готовність майбутніх соціальних працівників до соціальної роботи у сфері дозвілля з молоддю

Abstract

У статті порушено проблему виявлення та обґрунтування ефективних шляхів формування професійної готовності майбутніх соціальних працівників до дозвіллєвої діяльності з молоддю. Готовність фахівця соціальної сфери до здійснення дозвіллєвої діяльності виступає сукупністю теоретичних знань з практичними уміннями та навичками. Наголошується на тому, що майбутні соціальні працівники при організації дозвіллєвої діяльності дітей та молоді повинні здійснювати наступні завдання: проводити профілактику негативних явищ в молодіжному середовищі; розвивати комунікативні якості; долучати до культури дозвілля; створювати позитивного соціально-педагогічного середовища для дітей та молоді. Основними способами досягнення даної мети є включення молодих людей до різноманітних групових та масових форм творчої діяльності.