РЕАЛИЗАЦИЯ КРЕАТИВНОГО ПОДХОДА К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА «ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ» В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ.
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Гродно : ГУО «Гродненский областной институт развития образования»
DOI
Abstract
Рассматривается вопрос развития креативности будущих учителей в процессе изучения дисциплины «История педагогики». Осуществлено методологическое обоснование основных параметров, характеризующих педагогическую креативность. Представлен опыт работы по развитию педагогической креативности будущих педагогов.
Description
Citation
Ткачук Л. В. Реализация креативного подхода к изучению курса «История педагогики» в педагогическом университете. Личность. Образование. Общество. Формирование педагога будущего: от компетентности к самореализации : материалы Междунар. науч.-практ. конф., Гродно, 31 октября 2019 г. : в 2 ч. / ред. кол.: С. А. Сергейко [и др.]. Гродно : ГУО «Гродненский областной институт развития образования», 2019. Ч. 2. С. 111–115.