Українська педагогічна думка другої половини ХІХ - початку ХХ століття як репрезентатор ідеї національного виховання

Abstract

Доводиться, що висунута просвітителями періоду національного відродження (другої половини ХІХ – початку ХХ століття) ідея української самобутності мала великий вплив на систему цінностей у суспільстві, на формування виховного ідеалу, змісту національного виховання. Розширення розробок, долучення все більшої кількості українських педагогів до виховної проблематики, викристалізувало її специфічне розуміння, притаманне українській інтелігенції. Пріоритетними складовими такої духовності стали релігійно-християнські морально-етичні ідеали, народність, українська (рідна мова), патріотизм, знання про історію свого народу, повага до праці.