Особливості сприймання студентами освітнього середовища професійної підготовки в умовах інтеграції до європейського освітнього простору
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Київ : Гнозис
DOI
Abstract
У статті здійснено аналіз психолого-педагогічних аспектів сприймання студентами освітнього середовища професійної підготовки. Виокремлено умови, що сприяють та перешкоджають оптимальному сприйманню студентами освітнього середовища в умовах інтеграції до європейського освітнього простору.
Description
It has been done the analysis of psychological and pedagogical aspects of students’ perception of educational environment of professional training. Conditions that contribute to and prevent from students’ effective perception of educational environment of professional training under conditions of European educational sphere integration have been emphasized.
Keywords
Citation
Гуманітарний вісник. − Додаток 1 до Вип. 27, Том VI (39) : Тематичний випуск «Вища освіта в Україні в контексті інтеграції до європейського освітнього простору». − К. : Гнозис, 2012.