ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СИСТЕМНО-ІНФОРМАЦІЙНОГО ПІДХОДУ
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
DOI
Abstract
Автор розглядає основні підходи до розробки сучасних навчальних посібників. Проаналізовано модель навчального посібника, вимоги до змісту посібників, основні характеристики структури і показники якості навчального посібника. Запропоновано орієнтовну модель навчального посібника. Сформульовано основні вимоги до змісту посібників. Визначено основні характеристики структури навчальних посібників та принципи реалізації їх структури. Охарактеризовано основні показники якості посібників, визначені на основі інформаційного підходу. Розкрито засади системно-інформаційного підходу.