СТРАТЕГІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ КОМПЕТЕНТІСНО-МОДУЛЬНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

Abstract

У сучасних умовах існує очевидна потреба у перегляді способів викладання іноземної мови, особливо у вищих навчальних закладах, де іноземні мови не є профільним предметом. У цьому контексті важливим залишається питання вибору методів навчання. У зв'язку з обмеженими часовими рамками, процес вивчення іноземної мови організовується в інтенсивному режимі, а зміст курсів є спеціалізованим. Компетентнісно-модульна організація навчального процесу - це підхід до навчання, що базується на формуванні компетенцій студентів, які можуть бути досягнуті завдяки модульній структурі навчання.